{"id":1088,"date":"2019-07-23T14:53:22","date_gmt":"2019-07-23T18:53:22","guid":{"rendered":"https:\/\/historyinpractice.ca\/?page_id=1088"},"modified":"2021-09-26T21:05:24","modified_gmt":"2021-09-27T01:05:24","slug":"evaluate-sterilization-timeline","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/madschool.ca\/fr\/medicine-and-power\/the-doreen-befus-story\/evaluate-sterilization-timeline\/","title":{"rendered":"Ligne du temps de la st\u00e9rilisation"},"content":{"rendered":"<p><\/p>\n<!-- Widget Shortcode --><div id=\"nav_menu-2\" class=\"widget widget_nav_menu widget-shortcode area-arbitrary \"><h2 class=\"widgettitle\">History in Practice<\/h2><div class=\"menu-history-in-practice-container\"><ul id=\"menu-history-in-practice-1\" class=\"menu\"><li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-home menu-item-676\"><a href=\"https:\/\/madschool.ca\/fr\/\">\u00c9cole folle<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-3677\"><a href=\"https:\/\/madschool.ca\/fr\/how-to-use-this-site\/\">Comment utiliser ce site<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-681\"><a href=\"https:\/\/madschool.ca\/fr\/stigma-and-discrimination\/\">Module Stigmatisation<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-679\"><a href=\"https:\/\/madschool.ca\/fr\/advocacy-activism\/\">Module Faire changement<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-678\"><a href=\"https:\/\/madschool.ca\/fr\/medicine-and-power\/\">Module M\u00e9decine et pouvoir<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-680\"><a href=\"https:\/\/madschool.ca\/fr\/models-of-practice\/\">Module Alternatives<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-677\"><a href=\"https:\/\/madschool.ca\/fr\/policy-into-practice\/\">Module Politiques<\/a><\/li>\n<\/ul><\/div><\/div><!-- \/Widget Shortcode -->\n<p><a name=\"main-content\"><\/a><!-- Widget Shortcode --><div id=\"search-3\" class=\"widget widget_search widget-shortcode area-arbitrary \"><h2 class=\"widgettitle\">(English) SEARCH<\/h2><form role=\"search\" method=\"get\" class=\"search-form\" action=\"\/search-results\/\">\n\t\t\t\t<label>\n\t\t\t\t\t<span class=\"screen-reader-text\">Rechercher\u00a0:<\/span>\n\t\t\t\t\t<input type=\"search\" class=\"search-field\" placeholder=\"Rechercher\u2026\" value=\"\" name=\"_search_box\" \/>\n\t\t\t\t<\/label>\n\t\t\t\t<input type=\"submit\" class=\"search-submit\" value=\"Rechercher\" \/>\n\t\t\t<\/form><\/div><!-- \/Widget Shortcode --><\/p>\n<div class=\"rightmenu\"><!-- Widget Shortcode --><div id=\"nav_menu-23\" class=\"widget widget_nav_menu widget-shortcode area-arbitrary \"><h2 class=\"widgettitle\">Doreen Befus<\/h2><div class=\"menu-doreen-befus-container\"><ul id=\"menu-doreen-befus-1\" class=\"menu\"><li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1872\"><a href=\"https:\/\/madschool.ca\/fr\/medicine-and-power\/the-doreen-befus-story\/\">L\u2019histoire de Doreen Befus<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1092\"><a href=\"https:\/\/madschool.ca\/fr\/medicine-and-power\/the-doreen-befus-story\/components-self-guided-1\/\">Des contenus : La st\u00e9rilisation &#8211; Apprentissage auto-guid\u00e9<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1091\"><a href=\"https:\/\/madschool.ca\/fr\/medicine-and-power\/the-doreen-befus-story\/components-self-guided-2\/\">Des contenus : Doreen Befus &#8211; Apprentissage auto-guid\u00e9<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1090\"><a href=\"https:\/\/madschool.ca\/fr\/medicine-and-power\/the-doreen-befus-story\/evaluate-sterilization-timeline\/\">\u00c9valuation : Chronologie de la st\u00e9rilisation<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1873\"><a href=\"https:\/\/madschool.ca\/fr\/medicine-and-power\/\">Module M\u00e9decine et pouvoir<\/a><\/li>\n<\/ul><\/div><\/div><!-- \/Widget Shortcode --><\/div>\n<nav aria-label=\"breadcrumbs\">\n            <div class=\"breadcrumb-container theme1\">\n                <ol>\n                                    <\/ol>\n            <\/div>\n        <\/nav>    <script type=\"application\/ld+json\">\n        {\n            \"@context\": \"http:\/\/schema.org\",\n            \"@type\": \"BreadcrumbList\",\n            \"itemListElement\": [\n                            ]\n        }\n    <\/script>\n   \n    <script>\n            <\/script>\n\n<h1><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-thumbnail wp-image-1378\" src=\"https:\/\/madschool.ca\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Evaluating-Icon-2024-150x150.jpg\" alt=\"Green kitchen weigh scale\" width=\"150\" height=\"150\" \/>Ligne du temps de la st\u00e9rilisation<\/h1>\n<p>Minutage : 30 Minute<br \/>\nMode : ind\u00e9pendante; en ligne.<\/p>\n<p><span lang=\"FR-CA\">Utilisez cette<a href=\"https:\/\/madschool.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/sterilization-timeline-formated-FR.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong> ligne du temps de la st\u00e9rilisation<\/strong><\/a> pour comprendre les \u00e9v\u00e8nements nationaux et internationaux qui ont d\u00e9termin\u00e9 le destin de Doreen Befus.<\/span><\/p>\n<p>Le contexte est important dans la compr\u00e9hension d\u2019\u00e9v\u00e9nements, d\u2019id\u00e9es et de pratiques historiques. L\u2019histoire de la st\u00e9rilisation et de l\u2019eug\u00e9nisme en Alberta, et l\u2019histoire de la vie de Doreen, doivent \u00eatre comprises comme une partie d\u2019un projet national et international beaucoup plus large reli\u00e9 aux traitements et aux programmes de sant\u00e9 mentale. Cette ligne du temps int\u00e8gre l\u2019histoire de Doreen \u00e0 l\u2019histoire de l\u2019eug\u00e9nisme et de la sant\u00e9 mentale ailleurs au Canada et dans le monde occidental, offrant aux apprenants une perspective plus large pour mieux comprendre et appr\u00e9cier cette histoire difficile.<\/p>\n<p>L\u2019histoire de Doreen Befus, st\u00e9rilis\u00e9e sans son consentement et sans en \u00eatre inform\u00e9e alors qu\u2019elle \u00e9tait adolescente, offre aux \u00e9tudiants un exemple concret des d\u00e9rives possibles d\u2019un pouvoir m\u00e9dical tout-puissant. Ce mat\u00e9riel peut \u00eatre utilis\u00e9 par les enseignants qui disposent d\u2019un temps limit\u00e9 \u00e0 consacrer au sujet de la st\u00e9rilisation, ou comme base pour une synth\u00e8se d\u2019une activit\u00e9 d\u2019apprentissage sur le sujet. Cette activit\u00e9 peut \u00eatre compl\u00e9t\u00e9e en ligne ou en classe.<\/p>\n<p>Les enseignants utilisant unique cette activit\u00e9 sur l\u2019histoire de la st\u00e9rilisation peuvent choisir l\u2019une ou l\u2019ensemble des sections suivantes pour une mise en contexte : Objectifs d\u2019apprentissage sur la st\u00e9rilisation, Ligne du temps de la st\u00e9rilisation et L\u2019histoire de Doreen &#8211; \u00c9valuation du mat\u00e9riel. Au lieu d\u2019une prise de notes standard, invitez les \u00e9tudiants \u00e0 \u00abcartographier\u00bb sur la ligne du temps l\u2019\u00e9volution de Doreen, de son enfance en tant que patiente \u00e0 son implication citoyenne\/activiste, en parall\u00e8le avec la ligne du temps de la st\u00e9rilisation.<\/p>\n<p>Les enseignants utilisant cet exercice comme synth\u00e8se des apprentissages peuvent encourager les \u00e9tudiants \u00e0 ajouter des informations qu\u2019ils ont apprises en consultant les documents et en \u00e9coutant les enregistrements audio. Cette activit\u00e9 peut \u00eatre r\u00e9alis\u00e9e seul ou en groupe, en ligne ou en classe. Les enseignants pourront \u00e9galement vouloir attribuer une d\u00e9cennie sp\u00e9cifique de la ligne du temps \u00e0 des \u00e9tudiants ou \u00e0 des groupes d\u2019\u00e9tudiants. La dur\u00e9e de cette activit\u00e9 est \u00e9tablie pour une activit\u00e9 de synth\u00e8se des apprentissages.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ligne du temps de la st\u00e9rilisation Minutage : 30 Minute Mode : ind\u00e9pendante; en ligne. Utilisez cette ligne du temps de la st\u00e9rilisation pour comprendre les \u00e9v\u00e8nements nationaux et internationaux qui ont d\u00e9termin\u00e9 le destin de Doreen Befus. Le contexte est important dans la compr\u00e9hension d\u2019\u00e9v\u00e9nements, d\u2019id\u00e9es et de pratiques historiques. 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