{"id":12,"date":"2019-01-14T16:10:25","date_gmt":"2019-01-14T21:10:25","guid":{"rendered":"https:\/\/historyinpractice.ca\/?page_id=12"},"modified":"2022-11-19T04:06:39","modified_gmt":"2022-11-19T09:06:39","slug":"models-of-practice","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/madschool.ca\/fr\/models-of-practice\/","title":{"rendered":"Module Alternatives"},"content":{"rendered":"<p><!-- Widget Shortcode --><div id=\"nav_menu-2\" class=\"widget widget_nav_menu widget-shortcode area-arbitrary \"><h2 class=\"widgettitle\">History in Practice<\/h2><div class=\"menu-history-in-practice-container\"><ul id=\"menu-history-in-practice-1\" class=\"menu\"><li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-home menu-item-676\"><a href=\"https:\/\/madschool.ca\/fr\/\">\u00c9cole folle<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-3677\"><a href=\"https:\/\/madschool.ca\/fr\/how-to-use-this-site\/\">Comment utiliser ce site<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-681\"><a href=\"https:\/\/madschool.ca\/fr\/stigma-and-discrimination\/\">Module Stigmatisation<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-679\"><a href=\"https:\/\/madschool.ca\/fr\/advocacy-activism\/\">Module Faire changement<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-678\"><a href=\"https:\/\/madschool.ca\/fr\/medicine-and-power\/\">Module M\u00e9decine et pouvoir<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-680\"><a href=\"https:\/\/madschool.ca\/fr\/models-of-practice\/\">Module Alternatives<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-677\"><a href=\"https:\/\/madschool.ca\/fr\/policy-into-practice\/\">Module Politiques<\/a><\/li>\n<\/ul><\/div><\/div><!-- \/Widget Shortcode --><\/p>\n<p><a name=\"main-content\"><\/a><!-- Widget Shortcode --><div id=\"search-3\" class=\"widget widget_search widget-shortcode area-arbitrary \"><h2 class=\"widgettitle\">(English) SEARCH<\/h2><form role=\"search\" method=\"get\" class=\"search-form\" action=\"\/search-results\/\">\n\t\t\t\t<label>\n\t\t\t\t\t<span class=\"screen-reader-text\">Rechercher\u00a0:<\/span>\n\t\t\t\t\t<input type=\"search\" class=\"search-field\" placeholder=\"Rechercher\u2026\" value=\"\" name=\"_search_box\" \/>\n\t\t\t\t<\/label>\n\t\t\t\t<input type=\"submit\" class=\"search-submit\" value=\"Rechercher\" \/>\n\t\t\t<\/form><\/div><!-- \/Widget Shortcode --><\/p>\n<div class=\"rightmenu\"><!-- Widget Shortcode --><div id=\"nav_menu-3\" class=\"widget widget_nav_menu widget-shortcode area-arbitrary \"><h2 class=\"widgettitle\">UNITS<\/h2><div class=\"menu-models-of-practice-container\"><ul id=\"menu-models-of-practice-1\" class=\"menu\"><li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-717\"><a href=\"https:\/\/madschool.ca\/fr\/models-of-practice\/a-living-room-to-thousands\/\">Un chez-soi pour des milliers de personnes<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-764\"><a href=\"https:\/\/madschool.ca\/fr\/models-of-practice\/because-of-edmond-a-place-of-safety-and-hope\/\">Gr\u00e2ce \u00e0 Edmond, la s\u00e9curit\u00e9 et l\u2019espoir ont une place<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-762\"><a href=\"https:\/\/madschool.ca\/fr\/models-of-practice\/unity-housing\/\">Le programme \u00ab\u00a0Unity Housing\u00a0\u00bb<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-761\"><a href=\"https:\/\/madschool.ca\/fr\/models-of-practice\/doing-well-through-art-at-gallery-gachet\/\">Le pouvoir curatif de l\u2019art<\/a><\/li>\n<\/ul><\/div><\/div><!-- \/Widget Shortcode --><\/div>\n<nav aria-label=\"breadcrumbs\">\n            <div class=\"breadcrumb-container theme1\">\n                <ol>\n                                    <\/ol>\n            <\/div>\n        <\/nav>    <script type=\"application\/ld+json\">\n        {\n            \"@context\": \"http:\/\/schema.org\",\n            \"@type\": \"BreadcrumbList\",\n            \"itemListElement\": [\n                            ]\n        }\n    <\/script>\n   \n    <script>\n            <\/script>\n\n<h1>Module Alternatives<\/h1>\n<h4><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignleft size-thumbnail wp-image-1381\" src=\"https:\/\/madschool.ca\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Takeaways-Icon-2024-150x150.jpg\" alt=\"Green Chinese takeaway box\" width=\"150\" height=\"150\" \/>Points cl\u00e9s du module<\/h4>\n<ul>\n<li><span style=\"font-size: 11.5pt;\">Prendre conscience de l\u2019importance du partage des pouvoirs, de l\u2019engagement des parties impliqu\u00e9es et des pratiques inclusives dans la conception et le fonctionnement des organismes.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 11.5pt;\">Reconna\u00eetre qu\u2019il est vital de consid\u00e9rer les besoins quotidiens, les liens communautaires et toute occasion de favoriser l\u2019expression personnelle et la cr\u00e9ativit\u00e9 au sein des services de soutien en sant\u00e9 mentale.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 11.5pt;\">Discuter des valeurs qui caract\u00e9risent les meilleures pratiques abord\u00e9es dans ce module.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 11.5pt;\">Reconna\u00eetre le bien-fond\u00e9 de mod\u00e8les ax\u00e9s sur des pratiques innovantes et non m\u00e9dicales d\u00e9finies par les usagers ou les prestataires.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h4 id=\"moduleIntro\" class=\"components\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignleft wp-image-1376 size-thumbnail\" src=\"https:\/\/madschool.ca\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Components-Icon-2024-150x150.jpg\" alt=\"Three green gears working together \" width=\"150\" height=\"150\" \/>Contenus du module<\/h4>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/madschool.ca\/fr\/models-of-practice\/a-living-room-to-thousands\/\"><strong>Une s\u00e9rie d\u2019images et de textes<\/strong><\/a> introduisant les \u00e9tudiants au monde du PARC de Toronto, fond\u00e9 en 1980 en tant que centre d\u2019accueil offrant des services de base aux anciens patients psychiatriques. Cependant, il est aujourd\u2019hui reconnu comme une importante institution civile et un \u00ab\u2009chez-soi pour des milliers de personnes\u2009\u00bb.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/madschool.ca\/fr\/models-of-practice\/because-of-edmond-a-place-of-safety-and-hope\/\"><strong>Des clips audio, des images et des documents percutants<\/strong><\/a> sur l\u2019histoire d\u2019Edmond\u00a0Yu. Il s\u2019agit d\u2019une chronique de soutien social inad\u00e9quat et de mauvaise gestion polici\u00e8re, qui renferme toutefois un post-scriptum d\u2019espoir : la cr\u00e9ation de logements supervis\u00e9s pour les personnes marginalis\u00e9es.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/madschool.ca\/models-of-practice\/unity-housing\/\"><strong>Un documentaire de 10\u00a0minutes cr\u00e9\u00e9 par un expert communautaire de l&rsquo;apprendre ensemble,<\/strong><\/a> explorant les rouages du programme Unity Housing, un mod\u00e8le de logement communautaire g\u00e9r\u00e9 par et pour des survivants psychiatriques.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/madschool.ca\/models-of-practice\/doing-well-through-art-at-gallery-gachet\/\"><strong>Un vid\u00e9o de 10\u00a0minutes<\/strong><\/a> introduisant Gallery Gachet, une galerie d\u2019art situ\u00e9e \u00e0 Vancouver g\u00e9r\u00e9e par des artistes, \u0153uvrant \u00e0 l\u2019intersection de l\u2019art, de la gu\u00e9rison et de la justice sociale.<\/li>\n<\/ul>\n<h4><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignnone wp-image-1380 size-thumbnail\" src=\"https:\/\/madschool.ca\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Measuring-Icon-2024-150x150.jpg\" alt=\"Green measuring tape \" width=\"150\" height=\"150\" \/>\u00c9valuation du module<\/h4>\n<p>Demandez aux \u00e9tudiants d\u2019\u00e9crire une lettre de 250\u00a0mots \u00e0 propos de l\u2019espoir suscit\u00e9 par les pratiques novatrices en sant\u00e9 mentale, en pr\u00e9sentant les caract\u00e9ristiques et avantages des meilleures pratiques abord\u00e9es lors de l\u2019\u00e9tude des contenus du module. Les \u00e9tudiants adresseront leur lettre \u00e0 l\u2019une des personnes pr\u00e9sent\u00e9es dans ce module\u00a0:<\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-size: 11.5pt;\">Un membre du PARC<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 11.5pt;\">Edmond Yu <\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 11.5pt;\">Alex Verkade ou John Hatfull <\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 11.5pt;\">Karen Ward<br \/>\n<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h4 class=\"learninglens\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignnone wp-image-1379 size-thumbnail\" src=\"https:\/\/madschool.ca\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Learning-Lense-Icon-2024-150x150.jpg\" alt=\"Green hand-held magnifying glass\" width=\"150\" height=\"150\" \/>Objectifs p\u00e9dagogiques du module<\/h4>\n<p>Dans le domaine de la sant\u00e9 mentale, la notion d\u2019\u00ab\u2009espace pour l\u2019espoir\u2009\u00bb exprime le souhait d\u2019un asile \u2013 un lieu de refuge, de soutien et de gu\u00e9rison \u2013, exempt des jugements qui entourent souvent la d\u00e9tresse \u00e9motionnelle et la diff\u00e9rence mentale. En effet, les souvenirs li\u00e9s \u00e0 d\u2019anciens espaces pour l\u2019espoir, tels que les \u00e9tablissements pionniers de la MPA et du Centre d\u2019urgence \u00e9motionnelle de Vancouver (C.-B.), sont toujours pr\u00e9sents au sein des communaut\u00e9s locales de personnes ayant des ant\u00e9c\u00e9dents de maladie mentale.<\/p>\n<p>Bien qu\u2019il soit facile de r\u00e9duire ces r\u00e9miniscences \u00e0 des r\u00eaves nostalgiques, la conception utopique reste un \u00e9l\u00e9ment fondamental des meilleures pratiques. Nos partenaires communautaires sont sans ambigu\u00eft\u00e9 quant \u00e0 ce qu\u2019ils consid\u00e8rent comme de meilleures pratiques en sant\u00e9 mentale\u2009; ils insistent sur le partage des pouvoirs, la prise de d\u00e9cision ainsi que sur des programmes menant \u00e0 l\u2019autonomie, \u00e0 l\u2019\u00e9tablissement de liens avec la communaut\u00e9 et au bien-\u00eatre. Leur discours \u00ab\u2009utopique\u2009\u00bb comporte les termes suivants\u00a0: interventions amicales\/\u00e9mancipatrices, partage des connaissances, autod\u00e9termination, d\u00e9veloppement communautaire, interaction, soutien par les pairs. Quant aux chercheurs, ils mettent g\u00e9n\u00e9ralement l\u2019accent sur le dernier \u00e9l\u00e9ment de cette liste et soulignent la r\u00e9ussite depuis longtemps des mod\u00e8les de soutien par les pairs dans les centres alternatifs de traitement r\u00e9sidentiel et dans les programmes d\u2019h\u00e9bergement. Mais certains d\u00e9tracteurs affirment que des initiatives r\u00e9centes visant \u00e0 int\u00e9grer aux services r\u00e9guliers des travailleurs de soutien par les pairs reproduisent le d\u00e9s\u00e9quilibre de pouvoir observ\u00e9 dans les relations professionnel-patient, ce qui cr\u00e9e des divisions plus largement au sein de la communaut\u00e9 des \u00ab\u2009pairs\u2009\u00bb.<\/p>\n<p>Le mod\u00e8le d\u2019organisation des services, pr\u00e9sent\u00e9 dans ce module, soutient bien la comparaison avec la liste des caract\u00e9ristiques des meilleures pratiques \u00e9tablie par nos experts. Ce mod\u00e8le appuie l\u2019argument selon lequel les services communautaires en sant\u00e9 mentale ayant une forte implication des usagers favorisent l\u2019\u00e9quit\u00e9 et offrent un soutien essentiel aux personnes atteintes de maladies mentales. La riche histoire du PARC de Toronto est celle d\u2019un centre d\u2019accueil qui s\u2019est transform\u00e9 en communaut\u00e9, en centre culturel, en fournisseur de lieux de vie (et non d\u2019h\u00e9bergement) et en organisme de d\u00e9fense des droits. Le PARC se situe volontairement en marge du syst\u00e8me de sant\u00e9 mentale, ind\u00e9pendamment des services professionnels. L\u2019organisme insiste sur l\u2019importance de l\u2019\u00e9galit\u00e9 et de la collectivit\u00e9\u2009; il a int\u00e9gr\u00e9 \u00e0 son mod\u00e8le op\u00e9rationnel des strat\u00e9gies favorisant l\u2019autonomie et le soutien.<\/p>\n<p>Les initiatives pr\u00e9sent\u00e9es dans ce module soutiennent bien la comparaison avec la liste des caract\u00e9ristiques des meilleures pratiques \u00e9tablie par nos experts. Ces initiatives appuient notamment l\u2019argument selon lequel les services communautaires en sant\u00e9 mentale ayant une forte implication des usagers tendent \u00e0 am\u00e9liorer l\u2019\u00e9quit\u00e9 et fournissent un soutien essentiel aux personnes atteintes de maladies mentales. La riche histoire du centre d\u2019accueil du PARC d\u00e9montre l\u2019importance de cr\u00e9er des espaces o\u00f9 les usagers sont membres \u2013 et non des patients \u2013 tout en offrant des services qui promeuvent la sant\u00e9, la s\u00e9curit\u00e9, l\u2019affirmation de l\u2019identit\u00e9 et les relations sociales. L\u2019histoire tragique d\u2019Edmond\u00a0Yu t\u00e9moigne de l\u2019insuffisance des services de soutien social et de l\u2019inefficacit\u00e9 des services policiers. Son d\u00e9c\u00e8s \u00e9vitable a n\u00e9anmoins inspir\u00e9 la construction de l\u2019immeuble d\u2019appartements de soutien Edmond\u2019s\u00a0Place, qui redonne aux personnes marginalis\u00e9es leur dignit\u00e9 et leur offre un espace d\u00e9cent o\u00f9 vivre.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Module Alternatives Points cl\u00e9s du module Prendre conscience de l\u2019importance du partage des pouvoirs, de l\u2019engagement des parties impliqu\u00e9es et des pratiques inclusives dans la conception et le fonctionnement des organismes. Reconna\u00eetre qu\u2019il est vital de consid\u00e9rer les besoins quotidiens, les liens communautaires et toute occasion de favoriser l\u2019expression personnelle et la cr\u00e9ativit\u00e9 au sein &hellip; <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":3,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"categories":[],"tags":[],"acf":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/madschool.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12"}],"collection":[{"href":"https:\/\/madschool.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/madschool.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/madschool.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/madschool.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12"}],"version-history":[{"count":59,"href":"https:\/\/madschool.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6629,"href":"https:\/\/madschool.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12\/revisions\/6629"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/madschool.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/madschool.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/madschool.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}