{"id":232,"date":"2019-02-04T16:23:22","date_gmt":"2019-02-04T21:23:22","guid":{"rendered":"https:\/\/historyinpractice.ca\/?page_id=232"},"modified":"2024-01-29T14:36:49","modified_gmt":"2024-01-29T19:36:49","slug":"policy-into-practice","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/madschool.ca\/fr\/policy-into-practice\/","title":{"rendered":"Module Politiques"},"content":{"rendered":"<p><\/p>\n<!-- Widget Shortcode --><div id=\"nav_menu-2\" class=\"widget widget_nav_menu widget-shortcode area-arbitrary \"><h2 class=\"widgettitle\">History in Practice<\/h2><div class=\"menu-history-in-practice-container\"><ul id=\"menu-history-in-practice-1\" class=\"menu\"><li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-home menu-item-676\"><a href=\"https:\/\/madschool.ca\/fr\/\">\u00c9cole folle<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-3677\"><a href=\"https:\/\/madschool.ca\/fr\/how-to-use-this-site\/\">Comment utiliser ce site<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-681\"><a href=\"https:\/\/madschool.ca\/fr\/stigma-and-discrimination\/\">Module Stigmatisation<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-679\"><a href=\"https:\/\/madschool.ca\/fr\/advocacy-activism\/\">Module Faire changement<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-678\"><a href=\"https:\/\/madschool.ca\/fr\/medicine-and-power\/\">Module M\u00e9decine et pouvoir<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-680\"><a href=\"https:\/\/madschool.ca\/fr\/models-of-practice\/\">Module Alternatives<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-677\"><a href=\"https:\/\/madschool.ca\/fr\/policy-into-practice\/\">Module Politiques<\/a><\/li>\n<\/ul><\/div><\/div><!-- \/Widget Shortcode -->\n<p><a name=\"main-content\"><\/a><!-- Widget Shortcode --><div id=\"search-3\" class=\"widget widget_search widget-shortcode area-arbitrary \"><h2 class=\"widgettitle\">(English) SEARCH<\/h2><form role=\"search\" method=\"get\" class=\"search-form\" action=\"\/search-results\/\">\n\t\t\t\t<label>\n\t\t\t\t\t<span class=\"screen-reader-text\">Rechercher\u00a0:<\/span>\n\t\t\t\t\t<input type=\"search\" class=\"search-field\" placeholder=\"Rechercher\u2026\" value=\"\" name=\"_search_box\" \/>\n\t\t\t\t<\/label>\n\t\t\t\t<input type=\"submit\" class=\"search-submit\" value=\"Rechercher\" \/>\n\t\t\t<\/form><\/div><!-- \/Widget Shortcode --><\/p>\n<div class=\"rightmenu\"><!-- Widget Shortcode --><div id=\"nav_menu-28\" class=\"widget widget_nav_menu widget-shortcode area-arbitrary \"><h2 class=\"widgettitle\">UNITS<\/h2><div class=\"menu-policy-into-practice-container\"><ul id=\"menu-policy-into-practice-1\" class=\"menu\"><li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-6723\"><a href=\"https:\/\/madschool.ca\/fr\/policy-into-practice\/ya-ya-heit\/\">Ya\u2019Ya Heit<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1140\"><a href=\"https:\/\/madschool.ca\/fr\/policy-into-practice\/speaking-to-history\/\">Parler \u00e0 l\u2019histoire : les d\u00e9buts de la politique de d\u00e9sinstitutionnalisation<\/a><\/li>\n<\/ul><\/div><\/div><!-- \/Widget Shortcode --><\/div>\n<nav aria-label=\"breadcrumbs\">\n            <div class=\"breadcrumb-container theme1\">\n                <ol>\n                                    <\/ol>\n            <\/div>\n        <\/nav>    <script type=\"application\/ld+json\">\n        {\n            \"@context\": \"http:\/\/schema.org\",\n            \"@type\": \"BreadcrumbList\",\n            \"itemListElement\": [\n                            ]\n        }\n    <\/script>\n   \n    <script>\n            <\/script>\n\n<h1>Module Politiques<\/h1>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignleft size-thumbnail wp-image-1381\" src=\"https:\/\/madschool.ca\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Takeaways-Icon-2024-150x150.jpg\" alt=\"Green Chinese takeaway box\" width=\"150\" height=\"150\" \/>Points cl\u00e9s du module<\/h4>\n<ul>\n<li><span style=\"font-size: 11.5pt;\">Associer les politiques et leur mise en application \u00e0 l\u2019exp\u00e9rience v\u00e9cue.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 11.5pt;\">\u00c9mettre une opinion sur l\u2019histoire de la d\u00e9sinstitutionnalisation qui prend en consid\u00e9ration ses cons\u00e9quences, tant pr\u00e9vues qu\u2019impr\u00e9vues.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h4><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignleft size-thumbnail wp-image-1376\" src=\"https:\/\/madschool.ca\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Components-Icon-2024-150x150.jpg\" alt=\"Three green gears working together\" width=\"150\" height=\"150\" \/>Contenus du module<\/h4>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/madschool.ca\/policy-into-practice\/speaking-to-history\/\"><strong>Des documents historiques et commentaires audio d\u2019initi\u00e9s<\/strong><\/a>, tra\u00e7ant le d\u00e9veloppement et l\u2019\u00e9thique de la sant\u00e9 mentale communautaire au Canada.<\/li>\n<\/ul>\n<h4><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignleft size-thumbnail wp-image-1380\" src=\"https:\/\/madschool.ca\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Measuring-Icon-2024-150x150.jpg\" alt=\"Green measuring tape\" width=\"150\" height=\"150\" \/>\u00c9valuation du module<\/h4>\n<p>Demandez \u00e0 vos \u00e9tudiants d\u2019\u00e9crire, en tant que d\u00e9cideur progressif actuel, une lettre de 250 mots int\u00e9grant 3 notions essentielles tir\u00e9es du mat\u00e9riel qu\u2019ils ont \u00e9tudi\u00e9 et proposant une fa\u00e7on de s\u2019assurer que la politique mise de l\u2019avant soit \u00e0 la fois r\u00e9active et proactive. La lettre devra \u00eatre adress\u00e9e \u00e0 une des personnes suivantes, pr\u00e9sent\u00e9es dans ce module:<\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-size: 11.5pt;\">Jayne Whyte<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 11.5pt;\">Luc Vigneault<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h4><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignleft size-thumbnail wp-image-1379\" src=\"https:\/\/madschool.ca\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Learning-Lense-Icon-2024-150x150.jpg\" alt=\"Green hand-held magnifying glass\" width=\"150\" height=\"150\" \/>Objectifs p\u00e9dagogiques du module<\/h4>\n<p>Alors que les gouvernements et les priorit\u00e9s changent, il en va de m\u00eame pour les politiques et programmes gouvernementaux. Au cours des 50 derni\u00e8res ann\u00e9es, il y a eu des initiatives majeures en faveur de nouvelles politiques canadiennes visant \u00e0 am\u00e9liorer la vie des personnes aux prises avec des probl\u00e8mes de sant\u00e9 mentale. L\u2019une d\u2019entre elle fut la politique de <em>d\u00e9sinstitutionnalisation<\/em>\u2013la fermeture des institutions de long s\u00e9jour pour patients psychiatriques. Ce module traite des politiques de d\u00e9sinstitutionnalisation et leur impact sur la vie des personnes recevant des services psychiatriques. Il comprend \u00e9galement une nouvelle recherche sur le premier centre ontarien consacr\u00e9 sp\u00e9cifiquement \u00e0 la d\u00e9mence, mis sur pied au cours de cette p\u00e9riode de transition.<\/p>\n<p>Dans les ann\u00e9es 1950, la transformation de l\u2019offre de soins dans les grands h\u00f4pitaux psychiatriques de long s\u00e9jour vers un \u00e9ventail d\u2019organismes communautaires a d\u00e9but\u00e9. Les anciens patients institutionnalis\u00e9s ont obtenu leur sortie pour vivre ind\u00e9pendamment ou aux soins de leur famille, ou ils furent plac\u00e9 dans des groupes ou des centre d\u2019accueil. \u00c0 premi\u00e8re vue, cela semble \u00eatre id\u00e9e nettement meilleure. Pouquoi ne pas loger les gens dans des installations configur\u00e9es pour quelques personnes au lieu de plusieurs centaines? Ou pourquoi pas les encourager \u00e0 vivre de fa\u00e7on autonome, se trouver du travail et des amis, et \u00e0 vivre au sein d\u2019une collectivit\u00e9 plus large? Tels \u00e9taient les arguments et id\u00e9aux humanitaires de la politique derri\u00e8re ce mouvement vers la vie communautaire pr\u00e9sent\u00e9e dans ce module \u00e0 travers des documents historiques de l\u2019\u00e9poque de la d\u00e9sinstitutionnalisation.<\/p>\n<p>Cependant, comme nos partenaires communautaires et d\u2019autres qui ont connu cette \u00e9volution historique l\u2019ont mentionn\u00e9, la perspective sur le terrain rompt nettement avec les valeurs pr\u00f4n\u00e9es par les nouveaux programmes de sant\u00e9 mentale communautaire. Des commentateurs contemporains ont \u00abrevisit\u00e9\u00bb les documents historiques que nous avons partag\u00e9s avec eux, soulignant les limites du nouveau syst\u00e8me et exprimant des espoirs d\u00e9\u00e7us de gu\u00e9rison. Nos experts communautaires nous ont parl\u00e9 de leurs difficult\u00e9s \u00e0 acc\u00e9der \u00e0 des soins convenables et du soutien inefficace pour r\u00e9int\u00e9grer la soci\u00e9t\u00e9. Leur liste des \u00abd\u00e9terminants structurels\u00bb de la vie avec des probl\u00e8mes de sant\u00e9 mentale chroniques comprend l\u2019isolement social, la pauvret\u00e9, le ch\u00f4mage de longue dur\u00e9e et la difficult\u00e9 \u00e0 acc\u00e9der \u00e0 un logement convenable.<\/p>\n<p>Comment une politique aussi bien intentionn\u00e9e a-t-elle pu avoir des impacts aussi d\u00e9vastateurs? Apprendre \u00e0 propos des projets originaux visant l\u2019implantation de soins communautaires en sant\u00e9 mentale au Canada offre aux \u00e9tudiants pr\u00e9voyant une carri\u00e8re dans le domaine de nouvelles perspectives sur cette question contest\u00e9e. Des \u00e9tudes sugg\u00e8rent que si des gens ont souffert des cons\u00e9quences de la d\u00e9sinstitutionnalisation, ce n\u2019est pas parce que la politique \u00e9tait en soit une mauvaise id\u00e9e, mais parce qu\u2019elle n\u2019a pas \u00e9t\u00e9 suffisamment bien men\u00e9e et n\u2019a pas b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 de l\u2019ensemble des ressources n\u00e9cessaires. De plus, la recherche a d\u00e9montr\u00e9 que les initiatives politiques ciblant un aspect de la r\u00e9mission et omettant d\u2019offrir un soutien plus large ont entra\u00een\u00e9 des cons\u00e9quences n\u00e9gatives inattendues chez les personnes aux prises avec des probl\u00e8mes de sant\u00e9 mentale.<\/p>\n<h4>\u00a0<\/h4>\n<p><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Module Politiques &nbsp; Points cl\u00e9s du module Associer les politiques et leur mise en application \u00e0 l\u2019exp\u00e9rience v\u00e9cue. \u00c9mettre une opinion sur l\u2019histoire de la d\u00e9sinstitutionnalisation qui prend en consid\u00e9ration ses cons\u00e9quences, tant pr\u00e9vues qu\u2019impr\u00e9vues. 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