Apprentissage auto-dirigé – Eux et nous Minutage : 10 minutes Mode : indépendante; en ligne En classe ou en ligne, les étudiants peuvent lire ou écouter le témoignage de Lanny Beckman évoquant la distance entre les praticiens en santé mentale et les personnes qui vivent avec un diagnostic de santé mentale. Demandez aux étudiants d’utiliser …
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Modules d’apprentissage autodirigé : Combattre le stigmate en passant à l’action Minutage : 30 minutes Mode : indépendante; en ligne. Vivant en première ligne des soins de santé mentale de la communauté lors de son séjour au foyer à Parkdale, Pat Capponi a découvert son identité et sa raison d’être, créant ainsi une cohérence au milieu …
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Unité – Eux et nous : La stigmatisation et la distance professionnelle Objectifs Reconnaître la profonde dislocation de soi et de l’identité dans des crises de santé mentale Prendre conscience de l’importance (et des défis) d’une pratique empathique et critique afin de réduire la distance entre le praticien en santé mentale et l’usager Contenu L’contenu …
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Unité – Combattre le stigmate en passant à l’action Points clés reconnaître l’importance d’une structure adéquate de soutien systémique et individuelle dans le but de combattre la discrimination et la marginalisation en ce qui concerne la santé mentale; reconnaître le rôle que l’empathie a joué dans le succès des expériences précédentes d’activisme et de défense …
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